让墨西哥认识中国

作者:廖悦  文章来源:  点击数:1364  更新时间:2011-05-06

    2008年8月31日,在结束了美国印第安那波利斯孔子学院暑期夏令营的教学后,我作为国际汉语教师中国志愿者,肩负着沉甸甸的使命,飞跃太平洋,来到了这个与中国有着13个小时时差的北美洲国家——墨西哥。
    我来到的尤卡坦半岛是玛雅文化的起源地。在这个并不很大的半岛上,遗留着许多千百年前的玛雅文化遗址。奇琴伊察城邦典雅的建筑、高超的技术以及轻巧的浮雕都向人们诉说着玛雅人的神话,证明他们是这一文明的天才创造者。在这个古希腊罗马时期玛雅人的圣殿里,屹立着世界七大奇迹之一的库库尔坦羽神金字塔。石头堆砌起来的金字塔历经千百年的沧桑,诠释着墨西哥厚重的美洲古文明。
    墨西哥民族是一个能歌善舞的民族。从牙牙学语的幼儿到白发苍苍的老人,只要听到音乐,总会扭动起身躯,韵味儿十足地跳起经典的墨西哥民族舞蹈。墨西哥人喜欢晚会,皮肤黝黑的女孩穿着长摆的大花裙子,随着轻快的旋律变化着步伐,大花裙摆便也跳跃起来,灿烂的笑容里写满了对歌舞的热爱。
    墨西哥人热情好客,喜欢斗牛,酷爱烈酒。著名的四大烈酒之一龙舌兰酒就产于墨西哥。在酒杯边缘抹上一层盐,就着柠檬的清香,丰富的干醇酒味化成了精致幽雅与品味。
    墨西哥人有着跟中国人截然不同的文化、娱乐、爱好和思维方式,作为外派的志愿者教师,我要把中国的语言文化传播到这片土地上。在异域人们的心中,播撒下爱的种子。
    尤卡坦半岛上华人不多,这里的大部分人们对中国的了解太少太少,很多尤卡坦人不知道,在离他们有着大半个地球距离的太平洋彼岸,近代的东方古国是什么面貌。我在墨西哥,经常碰到这样的问题:“中国有轿车吗?”“中国有大商场吗?”“广州是中国的首都吗?”面对这样的问题,我深深地感到:要教他们的,不仅仅是汉语普通话,更应该让他们知道,中国在哪里,近代中国是什么样子,中国有着怎样的历史和地理,艺术和魅力。
    让我感到欣喜的是,我在美国孔子学院的学生中,也有了解中国热爱中国的。班上年龄最大的是一位六十多岁的“老爷爷”。“老爷爷”是一位退休工程师,练了三十多年的中国太极,是一位中国迷。“老爷爷”学习很认真,书上练习本上密密麻麻写的都是拼音和汉字。我问他,“你为什么要学习汉语?”他爽朗地笑笑,“因为我爱中国啊,汉语让我着迷!”我被他的回答感动了,我从他的笑容里,看到了对中国深沉的真挚的爱。
    今年5月,“猪流感”疫情爆发,在异国他乡,作为几位中国老师,我们也曾感到害怕。但是从学生那儿,我们收获了最温暖的关爱和问候,很多学生特意打来电话说“老师别害怕!这里就是你们的家!”。
    转眼间,一年的教学结束了,我喜欢上了这里淳朴的民风,洋溢的热情和美丽的大自然。在亲身体验文化融合的过程中,我遇到了很多懂得或不懂得中国话的墨西哥人,我相信,把一个真正的近代中国还原在他们面前,将是我人生中最快乐的事情。