志愿工作总结

作者:张余萍  文章来源:  点击数:3622  更新时间:2011-05-12

    我叫张余萍,是中山大学国际汉语学院08级汉语国际教育专业的硕士研究生。
    我于2009年6月2日到达菲律宾宿务市耶稣会圣心学校开始为期一学年(10个月)的志愿教学工作。根据学校的实际需要,分配到学校的中学部,承担了中学三个班的中文教学任务,分别是:中学一年级正规班的华语课、中学二年级和三年级新生混编的零起点班华语课、中学三年级和四年级学生混编的基础较差的特别班华语课。除此之外,作为一所规模颇大的私立贵族学校,圣心学校的学生社团活动也很发达,其中就有中文俱乐部(RICCI Club),我是俱乐部的负责老师,每周一课时教学生中国文化。
    聘用学校中文部门缺少使用、操作中文系统,用电脑处理中文文件的人,我因此还分担着部门的秘书工作:如考试范围、考卷、名单等各种教学文档的整理及打印;处理信件、公文、撰写发言稿、会议论文等;各种用途 CD、DVD中文音像的筹备、刻录等。
    任职期间,多次参与大型的侨社活动,如:中国驻宿务总领事馆的60国庆、中秋、春节等大型节庆活动、与中国驻菲律宾大使馆刘建超大使亲切会面、刘海量教育基金会颁奖晚会、崇华医院100年庆贺……在这样的一些活动中,我和其它来自中国大陆的志愿者一起,对民族凝聚力和自豪感有了更深切的体会,也为华侨们心念祖国、支持支援祖国的建设发展的高尚爱国情操而感动。
另外,作为来自中国的华校教师,我也为圣心学校全校欢庆教师节、中秋、春节的中华文化活动(如文艺晚会、中国传统工艺展示)贡献了自己的一份力量;协助学校组织学生参加菲律宾华教中心组织的中华文化知识竞赛;组织筹备了全校的中文演讲比赛,担任了评判和司仪工作。
    对外汉语教学是我所热爱的事业,也是我的专业和本职工作。虽远离了大学课堂、图书馆,和谆谆教诲的老师,但是一方面教学实践带给我课堂上学不到的经验,另一方面,多次在宿务市举行的大规模的汉语教学研讨活动也让我受益良多,这些活动是:2009年9月的由菲律宾华教中心举办的“华语教学巡回讲座”;09年10月菲律宾米沙鄢地区华文教育协会2009-2010年度年会;2010年二月的雅典耀大学孔子学院第三届华语教师培训班。
    我作为聘用学校和菲律宾华教组织(菲律宾华文教育研究中心)之间日常工作的联系人、协调人,协助、督导了本校教师在年华文教育协会年会上的公开课、撰写了本校赴成都参加的第一届世界华文教育大会,和马尼拉华校教学研讨会的参会论文。在我的岗位上,我尽我所能全力支持学校中文部林美美主任的领导工作,为所在学校、中文部取得的各项荣誉而欢喜雀跃不已。
    有付出才有回报,这一年里,在各方的共同努力下,圣心学校被国侨办评为菲律宾四所华文教育示范学校之一;09年十月的教学年会上,本校的华文公开课取得成功;中文部林主任被评为全菲的模范教师;我负责撰写的会议论文《菲律宾宿务市耶稣会圣心学校华语教学漫谈》也在《华文教育论坛》上发表;中华文化知识竞赛、中文演讲比赛上,学生也屡获佳绩,表现可圈可点。
    这一年的教学实践收获到的是能力的提高和学生们的信任,尤其零起点班是自己带起来的,看他们能够从零开始,对中文和中文学习有一个正确的认识,并拥有扎实的基础,让我觉得非常欣慰;在办公室与老师们相处也非常愉快,通过沟通和协调工作,从她们身上学到里不少东西,英语也得到了锻炼,各项工作都能有条不紊地顺利进行;除工作之外,我也没有放松在学术上对自己的要求,利用自身教学实践的优势研究教学活动,发现问题、搜集研究资料,总结成文,提供解决策略;身在异国,要跨越文化障碍,所幸最初的几天适应期过去后体会到的最多的是文化之间的相互包容、理解和友好。
    一年的教学带给自己成长,当然也有不足的地方:对学生,还可以为他们做得更多,譬如,如果足够熟练,可以结合实际情况,灵活运用教学计划,分清主次,会使整个教学活动更紧凑有序,学生也可以学到更多东西。
    以上是我的履职总结,对教学工作、组织或参与的中国文化活动、汉语教学调研、主要成绩、缺点不足都简略做了说明。
    这也是我交的最后一份汇报了。过去的十个月里,每个月认真地写一份汇报,跟中大联系、跟汉办联系、汇报自己的学习、工作、生活情况,报个平安,对自己负责,也是对工作负责。到了这一年快结束的时候,回顾过去进行总结,就把每一份工作汇报翻来看看,生出很多感慨来。过去的三百个日夜像做了一场梦,那么不真实。做过的事情一条条地列出来,收获和不足都摆在眼前,又感觉那么充实。从不后悔走了那么一遭,积累下来的东西:学业、经验、性情、人情都是一辈子的财富。
    我喜欢宿务,也热爱我的工作、我的学生们以及一起工作的同伴。我由衷地感激志愿者计划。我希望,下一次,我毕业了,走向社会,仍能够通过志愿者计划继续这项事业。